一、新一轮审核评估周期为多长？
审核评估每5年一个周期，新一轮审核评估时间为2021-2025年。
二、新一轮审核评估有什么突出特点？
立德树人导向更加鲜明
坚决破除“五唯”顽疾
积极探索分类评价
大幅减轻评估负担
突出评估结果使用
三、审核评估的重点是什么？
（1）强化办学方向，引导学校加强党的领导，落实立德树人根本任务，突出人才培养的中心地位。
（2）注重本科教育的时代要求，引导学校以学生发展为中心，深入教育教学改革，构建本科人才培养体系。
（3）强化质量保障体系建设，引导学校建立质量持续改进机制，形成自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化环境。
四、新一轮审核评估有哪些程序?
评估申请、学校自评、专家评审、反馈结论、限期整改、督导复查。
五、专家线上评估主要内容有哪些？
(1) 组建线上评估专家组
(2) 学校递交评估材料
(3) 专家形成考察方案
(4) 开展线上审议自评资料
(5) 线上访谈
(6) 随机暗访
(7) 形成线上评估意见
(8) 确定是否入校考察的评估结论等
六、专家入校考察主要内容有哪些？
(1) 必查
线上评估没有进行或没有达到最低工作量的内容和环节；线上评估存疑问题清单确定的重点考察内容和环节。
(2) 选查
专家见面会、专家集中考察及路线、考察意见反馈会等尊重参评学校意见进行；线上评估已经完成的内容和环节若参评学校提出要求、在评估时间和任务许可的情况下可尊重参评学校意见进行。
(3) 免查
已通过教育部认证（评估）并在有效期内的专业（课程），免于考查评估；线上评估已经完成的内容和环节入校评估不在重复进行。
七、应以怎样的心态做好审核评估工作？
平常心、正常心、学习心、开放态。
八、新一轮审核评估如何要求进行评估整改?
参评高校应在评估结论反馈30日内，制定并提交《整改方案》。评估整改坚持问题导向，找准问题原因，排查薄弱环节，提出解决举措，加强制度建设。原则上，高校需在两年内完成整改并提交《整改报告》。
新一轮审核评估增设审核评估问题清单，特别针对全面排查出的本科教育教学薄弱环节及主要问题，建立整改工作台账，采取“台帐销号”方式一抓到底。实行督查督办和问责制度，持续追踪整改进展，确保整改取得实效。
